梁裕受邀在2022职业院校国际汉语与“中文+职业技能”教师提升研修班作线上主题报告

　　6月30日，学校校长梁裕受邀在2022职业院校国际汉语与“中文+职业技能”教师提升研修班作“高职院校面向东盟开展国际化办学的实践探索”主题报告，分享我校在国际合作办学与交流中的成效和经验。 

　　梁裕指出，在我国“一带一路”建设和教育对外开放不断深化的时代背景下，面向东盟国际合作既有机遇也有挑战。学校在后疫情时代积极推进国际合作交流，打造“留学广职”国际化品牌，通过搭建中国-东盟边境职业教育联盟平台、融合“中文+职业技能”提升国际化人才培养质量、推动“鲁班工坊”运营项目落地、丰富“中文+”教学资源等方面多措并举展开探索实践，取得丰硕成果。他表示，学校将立足职业教育的基本属性，坚持以中文为基础、以技能为核心、以东盟为特色，不断完善体制机制，加强专业标准建设，大力开发教学资源，实施“中文+职业技能”项目，推动学校国际化项目走深走实，不断提升国际化办学水平。 

　　培训还邀请了浙江工业大学职业技术教育研究所所长陈衍、北京语言大学教授朱庆明等多位专家学者以及兄弟院校代表围绕现代职业教育发展相关政策解读、职业院校“中文+职业技能”国际化发展探索与实践等开展讲座，与学员们深入交流。 

　　2022职业院校国际汉语与“中文+职业技能”教师提升研修班培训时间为6月22-30日，由“一带一路”国家院校和企业交流协会中方理事会主办，来自全国60多所高职院校200余名教师参加培训，学校组织农业工程学院、智能制造学院等8名教师参训。 

　　此次培训是以国际汉语与“中文+职业技能”为主题，面向全国职业院校教师组织的专题培训活动，旨在培养一批能够准确把握职业教育国际化发展相关政策导向的工作队伍，推动国际中文教育与职业教育“走出去”融合发展，提升教师国际化视野。（图文：国际教育学院 高楠枫 编辑：陆仕臣 校对：邓洪燕 审核：张妍）